Çocuklar ara tatili nasıl geçirmeli?

Haber: Songül DURSUN

Eğitim Danışmanları tatilin bir mola ve dinlenme olduğunu unutmayıp, çocukları ara tatilde fazla ödev ve sorumluluklarla bunaltmamak gerektiğini söyledi. Tatilin şalter kapatıp tamamen eğitimden uzaklaşmak anlamına da gelmediğini kaydeden Uzmanlar, öğleden önce 1-2 saat tekrar ve çalışma, öğleden sonraları ise eğlenceli aktivitelerle geçirilmesini önerdi. Eğitim danışmanları, ara tatilinin değerlendirilmesiyle ilgili veli ve öğrencilere tavsiyelerde bulundu. Tatilde çocuğa esneklik tanıyarak, eğlenmesi ve dinlenmesine fırsat verilmesi gerektiğini belirten konunun uzmanları,  sınıf öğretmenlerinin ve rehber öğretmenlerin önerileri doğrultusunda tatilin hem eğlenerek hem öğrenek geçirilebileceğini söyledi. Uzmanlara kulak verelim istedik. İşte uzmanlardan öneriler:

“ÇOCUĞU DERSLERLE VE ÖDEVLERLE BUNALTMAYIN!”

Adı tatil olsa bile bazen çocuklara gereğinden fazla ödev ve sorumluluk yüklenmekte. Tatili bir dinlenme-mola gibi düşünmek gerekiyor. Özellikle büyük şehirlerde çocuklar yoğun bir tempodan daha yoğun bir tempoya sokulabiliyor. Çocuk dinlenmeden, tatilin asıl işlevi yerine getirilmeden 2. Döneme geçiliyor. Çamaşır makinesi çalışmadığı zaman çalışması için tekrar tekrar düğmesine basıp ‘çalış çalış’ demezsiniz. Çünkü bu bir işe yaramaz. Maalesef bazen çocuklara bunları yapıyoruz. Uzun süre öğretmen görmek, ders çalışmak, test görmek, kalem tutmak çok sağlıklı olmayabilir.

“ÇOCUĞUN; DAHA ENERJİ DOLU, DAHA TOPARLANMIŞ VE MORALLİ ŞEKİLDE OKULA DÖNMESİ SAĞLANMALI”

Öğrencinin arada bir gözün görüş alanını değiştirmesi ve beynin farklı aktivitelerle ilgilenmesi daha sağlıklı olacaktır. Ara tatilde; sinemaya gitmek, sevdiği akrabalarını görmek,  arkadaşlarıyla eğlenmek, doğada zaman geçirmek,  farklı bir şehirdeki akrabalarını ziyarete gitmek, müzikle, sanatsal aktivitelerle ya da sporla ilgilenmek çocuklara iyi gelecektir. Keyifli aktiviteler yapmaya da ihtiyaç var. Daha enerji dolu, daha toparlanmış ve moralli şekilde okula dönmelerini sağlamak gerekir.

“SABAH ÇALIŞ, ÖĞLEDEN SONRA EĞLEN”

Öğleden önce insan zihni daha aktiftir ve bu saatlerde öğrenme daha iyi gerçekleşir. Öğrenciler, tatil sürecinde; öğleden önce 1-2 saat çalışmalı, öğleden sonralarını ise eğlenceli aktivitelerle geçirmeli. Çalışma kapsamında ders tekrarları, zayıf ve eksik dersleri tamamlama, kitap okuma ve gelecek dönemin derslerine ön hazırlık olabilecektir. İlk haftanın özgür bırakılıp ikinci hafta çalışılması da tercih edilebilir.

“TATİLİNİ BİLGİSAYAR VE TV BAŞINDA BİTİRME”

Bilgisayar ve TV başında uzun saatler zaman geçirmek alışkanlık yapacak ve okul sürecini olumsuz etkileyebilecektir. Çocuk sabahtan akşama kadar bilgisayar başında olursa ona karşı bağı artar. Alışkanlık nasıl başlarsa öyle gider. Çocuğun böyle bir sürece bağlanması, daha sonra onu bırakıp derslere dönmesi, yatış kalkışa hazırlanması zor olacaktır. Hatta onu eğitim hayatından soğutabilir. Bu nedenle örneğin günlük 3 saat bilgisayar oynamasına izin verdiyseniz; bu ikiye üçe bölünebilir. Tek seferde değil de 1’er saatlik 3 seans daha sağlıklı olur. Anne baba çalışıyorsa ve çocuk evde tek kalacaksa, bilgisayar ve TV başında çok zaman geçirmemeleri için okulun veya halk eğitimin çeşitli kurslarına, sanat-müzik-spor faaliyetlerine göndermelerini öneriyoruz

“EĞLENCELİ KİTAPLAR OKUYUN”

Çocuklara ara tatilde yaşlarına ve ilgi alanlarına uygun bulmaca kitabı, çizgi roman gibi eğlenceli kitaplar ile dünya ve Türk klasiklerini okumalarını da öneriyoruz.  Her kitap, çocukların kelime dağarcığını geliştirmesine ve hayal gücünü güçlendirmesine katkı sağlar.

“SINAV ÖĞRENCİLERİ PROGRAMINI AKSATMASIN”

8. ve 12. Sınıfların yani sınav öğrencilerinin de eğlenmeye ve dinlenmeye bir miktar zaman ayırabilmeli. Ancak çalışma programlarını aksatmamaları da gerek. Bu öğrencilere de önerimiz, uyku saatlerini değiştirmemeleri; günlük soru çözümü ve deneme rutinlerini aksatmadan sürdürmeleri...

“AİLECE ZAMAN GEÇİRMEK ÇOK DEĞERLİ”

Aileler de mümkünse ara tatilde çocuklarıyla zaman geçirmeli. Çalışan anne babalar olabiliyor. İmkân varsa yıllık izinden bir hafta kullanarak birlikte zaman geçirmeleri iyi olur. Beraber sofraya oturmak,  beraber yürüyüşe çıkmak, alışverişe ya da bir geziye gitmek, film izlemek birleştirici ve bütünleştirici olur.  Birlikte hobilerinizle ilgilenebilirsiniz. Beraber maça gidebilir, resim çizebilir veya enstrüman çalabilirsiniz. Sevgi alışverişini artırarak, keyifli sürprizler yapabilirsiniz. Kişi sevildiğini ve önemsendiğini hissettiğinde karşılaşacağı zorluklarla daha iyi mücadele eder, daha etkili ve güçlü yol alır.

“AİLE BÜYÜKLERİ ZİYARET EDİLMELİ”

Çocukların aileden model aldığı aile büyüklerini ziyaret etmelerinin, şehir dışındaki anneanne, dede, dayı, teyze, hala, amca gibi akrabalarında birkaç gün kalmalarının onlara moral ve motivasyon sağlayacaktır.  Okul çocuklarımıza kendilerini gerçekleştirmeleri için bir fırsat sunuyor. Öğrenci aldığı eğitimin, yaptığı çalışmaların günün birinde ulaşacağı hedef ve amaçlarla ilgili bir takım sonuçları olacağını bilmeli. Bu farkındalık çok önemli. ‘Neden okula gidiyorum?, Neden yüksek not almalıyım? Neden sınavlarda başarılı olmam gerekiyor?’ Bunların farkına varması için güzel bir fırsat. Motive edici olması adına, model aldığı aile büyükleri kendisiyle bu yönde konuşmalar yapabilir. Ya da ileride hangi mesleği yapmak istiyorsa o meslek mensuplarıyla tanışıp konuşması ilham verici olabilir.